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省常中分校2018级新高二暑期返校德育活动(一)
发布时间:2019-07-26   点击:   来源:原创   作者:张枫

凡所用心,为你温心

——省常中分校2018级新高二暑期返校德育活动(一)

未雨绸缪,精心策划

为准备新高二返校工作,7月18日上午,在校长室史金花副校长的关心指导下,高二年级部胡珺晶主任组织召开了高二全体班主任会议。会上对7月20日返校相关工作进行安排,提醒各位班主任需提前对新班级做相应的布置,除了基本的卫生要求外,还应有相应的班级文化布置,争取让新高二学生感受到新班级的文化氛围。8位班主任针对返校当日安排进行分享交流,每位班主任都有自己的主题安排,细节之处无不体现出高二班主任团队的用心,大家相互借鉴、互相取长补短,只为让这次返校活动更有价值和意义。会议最后,胡主任以自己多年的班主任工作经验为例,分享了自己对于班主任工作的一些感悟,在座的青年班主任无不感到受益匪浅。     

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精诚所至,金石为开

7月20日上午,省分全体新高二同学返校。每个班级都进行了精心的布置,有的班主任还为班级每一位同学写了一封信。一走进班级,映入眼帘的是整洁的教室、齐整的席卡、主题鲜明的海报、醒目而励志的标语。新高二同学一进入各自的教室,仿佛就找到了新集体的感觉,不自觉的沉浸在自己的班级文化氛围中。


班会开始,每个班级就自己的主题有条不紊地展开。有的班级重点围绕班级团建展开,组织开展了一系列面对面活动,让每一位同学上台自我介绍、展示,力求让班级同学尽快熟悉以融入新的班集体。有的班级针对暑期作业进行细致地检查和反馈,并对下阶段作业做相应的安排、提出相应的要求,确保孩子们的这个暑期不能荒废。有的班级针对假期的安全进行重点提醒,强调孩子们暑期在家或是出行时注意个人的人身安全,树立个人风险意识。有的班级针对高一、高二学习的衔接做相应的指导,为高二学习生活提前预热,提醒孩子们假期要夯实基础,做好预习,走在前面。

在高二班主任团队的用心组织下,孩子们这一天过得充实而又美好。

记录生活,留下感动

一天的返校安排,紧张而又充实,班主任们和新高二学生都感触颇深,纷纷用文字的方式记录了他们来到一个新集体的内心感受。

这次回校,一进教室,就发现有同学在张贴书画作品,给纯色的墙壁增添了不少浓郁的书香气息,图书柜里也新添了书,可供热爱读书的同学随时借阅,窗台上的绿植给单调的教室带来一抹绿色。跟同学相处的时候没有很尴尬的情况,草草几句都互相认识并大致熟悉了。检查作业的同学认真负责,效率也很高,没有包庇同学的行为,这是很值得表扬的一点。但我们班的同学随时随地都在暴露着同一个问题,那就是话太多,没有纪律意识,总是在老师讲话的时候在私下讲话,中午午休的时候也不消停,无规矩不成方圆,这是需要我们每一个人改进的地方,这样才能促进这个班集体的进步。

——高二(7)班邱毅返校前两天朱文文、李晨阳、周彦吉、顾青龙、丁泽锦几位同学帮忙布置新教室,让刚刚施工结束布满尘土的高二(7)班焕然一新,谢谢同学让我们有温暖的新家。陈烨阳同学还带来了他的书法作品《天道酬勤》,给教室的墙壁锦上添花,祝七班旗开得胜。

——高二(7)班班主任  张晗老师 

初夏的阳光从密密层层的枝叶间投射下来,地上印满铜钱大小的光斑,时间匆匆流逝,夏天已经到来,现在的我们已经是一名高二的学生,新的同学,新的老师,新的教室,更是新的希望与开始。

七月二十日,我们迎来了第一次的返校,怀着激动的心情走进全新的教室,教室比我想象的干净许多,后来才知道强老师和几位同学提前一天将教室打扫干净,令我没想到的是连外面的储存柜都已经被擦去了灰尘,还有强老师一进教室就给我们分发的大白兔奶糖和精美的信封贺卡都让我感受到了一股温暖。

印象最深的是中午的班会课上,老师和我们进行了一次很深入的交谈,她很明确的指出了我们的优缺点,我能感受到老师想我们好的那份心。让我惊讶的是老师对我们的用心:她利用自己的时间和我们的家长进行交流,只为了多了解我们一点点;无意中看到她的记录本,上面密密麻麻地记录着详细的安排;即便现在是暑假也还每天住在学校,认真工作;当她说到对我们有莫大的期待时,我真的非常感动,是啊,有这么一个为我们付出,愿意相信我们的班主任,我们又凭什么不努力呢?

这只是我们的第二次见面,五班还会有很长很长的路要走。贝多芬说过:“涓滴之水终可磨损大石,不是由于它的力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。”虽然现在我们不是最优秀的那个班级,但是我相信我们五班会通过自己不懈的努力,证明自己,走向更美的未来。

——高二(5)班 乔仪


7月20日全体学生返校,我进入了一个新的班集体——高二(5)班。陌生的环境,陌生的教室以及大部分陌生的同学,缘分从这里开始。

虽说过了一年高一,但毕竟不在一个班,常常名不对人,闹了许多笑话,但这也拉进了同学们之间的距离。

班主任十分的认真负责,而且非常风趣,同学们都对她敬爱有加。在她组织的班会上,我们执笔写下了我们对新班级的期待,对高二的我们的期待,树立起或大或小的目标,有了目标,生活就有了动力。我们集思广益共同制订班级公约,自己制订的约定更能认真坚守。我们还写下了自己的个人简介塞在信封当中,让班主任能够更快地了解我们。班会在师生的相互配合中也是非常完美。

高二(5)班是个有温度的团体,同学们都谦让有礼,互帮互助。我们相信,在师生的共同努力下,5班会成为和谐优秀的班集体!

——高二(5)班 曾家宝

我对孩子们说,今天——7月20日,是你们高二生涯的开始,也是我们正式相聚的日子。不论风雨还是彩虹,我都会陪你们一起走过。

这是我第一次真正意义上以“大家长”的身份面对五班的孩子们,站在他们面前,我感觉肩上有千斤重担。我觉得为了他们,我可以付出十二分的努力。我告诫大家迅速调整心态,踏上高二的征程,因为对他们期待良多。希望在未来的一年中,我既是良师,亦是益友;也期望着五班所有的孩子不忘初心,实现自己的梦想。我,一直在身后!

——高二(5)班班主任   强清芬老师

7月20日,第二次进入了崭新的班级,一个温馨的高二(8)班。与同学们为期一天的接触,促进了互相间的友谊和感情。班主任张枫老师精心为每一位同学准备了一封激励信,从中不难感受出老师的良苦用心。收完作业后,张老师每门学科指定了三位同学进行该科作业的检查,最后详细的汇总反馈,过程快捷有效。张老师在中午闲暇之时还让每位同学上台自我介绍,让相互间的认识更加深刻。试后的班会课上,张老师与我们交流了努力付出的意义,并让每位同学都填写了今后的目标和理想班级职务,同学们感触颇深。

——高二(8)班 郭子镱

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 7月20号,才刚处暑假于渐入佳境之时,300多个高二孩子又重新聚在了一起,刚分了班,在新的班级——谈笑风生。

我到的还算早,但已经有不少同学在帮着老师布置教室的临时座位了,一个个忙碌的小身影在风扇的微风下晃动着,步子从没停过。“我们高二(8)班——,全校请假最少的班级——,这可是个良好的开端。”班主任张老师这样略带兴奋地提起。

从早上8:00到晚上17:30,九个半小时里,这45个孩子和一个大人,有了第一次深入的交流,有了第一次并肩走向考场的斗志,有了第一次“蜻蜓点水”似的接触……

高二(8)班,只希望它能一直好好的,未来无期,即使遥远,仍也可期。

大家,请多指教!

——高二(8)班 朱佳诺

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7月20号的返校,来到了崭新的班级,高二(8)班。相比七月一号的陌生,同学们和老师之间又多了几分熟悉与温馨的感觉。班主任张枫老师首先布置好了教室,还给八班的每位同学写了一封信,等同学到齐后便和各科课代表一起细致地统计了作业的收缴情况。

午饭过后,张老师让同学们进行了自我介绍,让同学们进一步互相了解,更加熟悉这个新的集体,下午考试过后的班会课上,张老师和我们探讨了建班理念与班级目标,同学们都深有感触。

 ——高二(8)班 倪宸

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二十天的假期过去,迎来了第一次的返校。可能是因为作业早早就完成了,所以在返校前一夜便感到有些许的慌张,担心自己是否有作业遗漏未做,一直到检查完公布名单的时候,我才定下心来,但当老师让每一项作业都完成了的同学站起来是,我犹豫了,因为我虽然完成了,但可能字迹有些潦草,老师之所以让这些完成的同学站起来,是因为想给其他同学做个榜样,既然是榜样,就应该是最好的,所以我感觉内心有愧,便没有站起来。

再来就是中午的一个小班会,我们主要进行的是每个人的自我介绍,可能大部分同学都和我一样有些紧张,所以上去后都寥寥数语,但我相信经过接下来一起的两年学习时光,我们将是一生中最好的伙伴。

在班会的剩余一点时间中,老师带我们看了几个数学公式,并借此告诉我们每天比别人多学一点点,那么日积月累下来便是一笔巨大的财富

——高二(8)班 肖韩

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非常开心,能与8班的每一位孩子相遇。对他们来说可能是缘分,对我而言更多的是一份责任。本次返校,我所有的布置、安排都是针对假期时间安排这一主题展开的,目的就是为了让他们充分利用好这个假期,努力的去找差补缺。我想只有充分利用好每一段时间,只有全力以赴,才拥有弯道超越的机会。8班加油,未来一定可期。

——高二(8)班班主任  张枫老师



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